博览群篇——智能驱动的文献分析可视化工具
理学院
调查发现低年级研究生与初入新领域的研究人员往往在科研初期需要进行文献调研，但他们在阅读大量文献并处理过载信息时会面临种种困难，例如：无法判断什么文献重要，无法确定多篇文献的阅读顺序等，以及当前文本处理工具在可视化和图形分析方面具有一定限制。因此在这种情况下，需要一个拥有可视化功能的文献分析工具，为使用者提供一种更加智能的文献可视化和分析解决方案，让使用者更加容易地掌握自己需要的信息，同时提高研究效率和研究成果的质量。
