基于知识图谱的学习模式研究——以电子系统基础为例
国际学院
在线学习的重要目标之一是实现基于智能技术的个性化学习服务,从而促进规模化下的个性化教育。为此,教学资源服务的智能化、个性化改造成为两项核心任务。本项目以此为目标,通过对教学资源基于知识图谱技术的重构组织,配套对学习者学习水平和需求的测评分析,实现面向学习者的个性化学习服务。为此形成基于知识图谱的个性化学习平台,它将知识点的学习、习题的训练和个性化推荐相融合,构成一个个性化学习服务的闭环。进而探索出一种新型学习模式。
