终检评审通过 创新训练 880教育学 数字教育市级

2020年《证券日报》中提到：我国长期存在着教育资源不均衡问题，西部贫困地区与经济发达地区、城乡之间教育资源存在较大差距。教育信息化是解决优质教育资源分配不均衡的有效的手段。当前高师生比与优质班级扩大化、受教者程度不一导致因材施教难度增大。《2020智能教育发展蓝皮书——人工智能助力因材施教》提出应利用智能技术助力因材施教落地，破解大规模个性化教育难题。 本项目可以解决优质教育资源短缺的问题，最大化促进教育公平：利用AI名师可以提升陪伴式学习的质量，在人机互动学习过程中，给学生创造了身临其境的学习空间，使各地学生享受优质教育资源；做到因材施教，确保学生个性化高效率学习：生源的文化基础有差异，自适应学习系统对每个学生的学习情况进行数据采集分析，即时反映学生对知识的掌握情况，制定一对一学习方案，最终实现大规模的个性化教学。