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教学场景下智能语音助手的语音特征和角色形象研究
经济管理学院
Investigation of speech characteristics and role of intelligent voice assistant in learning scenario
终检评审通过
创新训练
630管理学
理论研究-经管社科
国家级
目前智能语音助手辅助教学得到广泛应用，本项目拟针对3-6岁儿童的教学场景下智能语音助手的语音特征和角色形象开展研究，探究智能语音助手的语音特征（如音色、语速等）和角色形象（如拟人化）等变量对于 儿童学习效果的影响，提出教学场景下智能语音助手在语音和形象设计方面的推荐方案。预期成果为根据研究内容发表一篇有关学术论文。
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项目负责人
许林然
2020级 数字媒体与设计艺术学院 工业设计
项目成员
李杏苗
2020级 数字媒体与设计艺术学院 工业设计
王和丰
2021级 数字媒体与设计艺术学院 数字媒体技术
Java
UI
语音语言
朗诵
想法多
细心
廖曼湫
2021级 国际学院 电信工程及管理
唐乃蜜
2020级 数字媒体与设计艺术学院 数字媒体技术
指导老师
刘娜
经济管理学院 副教授
社交媒体
电子商务
理论研究-经管社科
评审老师
李乐
经济管理学院 讲师
数字教育
理论研究-经管社科
公共服务
李烨
经济管理学院 副教授
数字教育
理论研究-经管社科
公共服务
胡叶琳
经济管理学院 讲师
社交媒体
数字教育
理论研究-经管社科
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