终检评审通过 创新训练 510电子与通信技术 无人机未定级

在智能时代背景下，人工智能和传感器技术迅猛发展。新技术的发展对人机交互提出了新的要求，人机交互研究内容从微观到宏观、从交互转向实践、从虚拟转向现实、从心理学层面转到社会学层面。我国人机交互相关领域发展较晚，基础比较薄弱，并且由于人机交互属于交叉学科，其内容有别于国内传统工科内容，故而国内 CS 学界对人机交互关注度较低，无人机在人机交互相关领域的发展受到了一定程度的限制。项目的实施不仅能实现人机交互，即通过手势控制无人机，还将培养学生实践创新能力、团队协调能力。通过学习技术创新的基本方法和途径，将学习的知识转换为创新能力，并将创新与社会需求联系起来，进而实现知识向社会生产力的转化。