大学生网络空间交往中的德育反思——以“表情包”为例
国际学院
Reflection on moral education of college students in cyberspace communication——A Case Study of "Emoticons"
随着各种网络社交平台的普及,人与人之间的交往也越来越超时空,网络空间成为人们交往的新领域,大学生作为最能适应新技术手段的群体,无疑是网络空间中的主要活跃者。当代大学生在吸收新事物的同时,价值观取向也最容易被潜移默化地影响。本项目以当下大学生最热门的网络交流语言——“表情包”作为切入点,从表情包的衍生与兴起谈起,通过大量取样、人物画像制作、大方向分类、小项定向匹配,对比分析数据,掌握表情包的使用频率与高频使用人群,结合心理学文献资料,深层剖析大学生使用表情包背后代表的价值观念与心理变化,得出德育反思,为未来的教育方式跟随时代改变提供思路。