利用碎片化时间学习编程的个性化学习系统
信息与通信工程学院
实现一个利用碎片化时间帮助入门级学生学习编程的个性化学习系统。学习方面的主要原理是建构主义和艾宾浩斯记忆曲线。使得学生对学习编程能够产生兴趣。
1）面向入门级小白的需求，构建一些问答题库，采用碎片化的学习时间给学生发送一些题目；
2）构建趣味化的答题模式，如双人PK模式；并采用微信小程序或移动web等形式发送给用户答题。
3）构建知识图谱，引入系统化思维相关训练；
4）根据学生答题情况，学生制定个性化学习关注点。
5）支持学生贡献题目的模式；
