工科类高校法学本科专业课程设置研究
人文学院
本科专业课程设计作为高校教学质量的直接反映，是事关学校整体战略定位和人才培养目标的重中之重。当前在我国工科类高校中，法学及其相关专业的设置十分普遍，但同质化倾向较为严重，行业特色法学课程受种种因素影响不能发挥应有作用，以此种模式培养的法学毕业生不能满足社会对于行业特色型法律人才的需要，在与主流法科院校的竞争中亦处于劣势，形成了结构性过剩倾向。同时，工科类高校中重理工轻人文的观念和体制长期存在，亦不利于法学生培养对法学事业的热爱，理工科学生也难以获得提升法律素养的机会。在这种形势下，工科类高校亟需根据社会实际需求，对现行法学专业课程设置进行再研究，形成一套具有鲜明学校特色的培养体系，为社会提供高素质专业人才，同时推出适于理工科学生学习的法学课程，提升其法律素养，助力依法治国目标早日实现.
