终检评审通过 创业训练 880教育学 数字教育市级

人工智能时代的到来，全球的“编程风”愈刮愈烈。编程不仅可以帮助中小学生迅速了解计算机、机器人的运作方式，也能激发其学习兴趣，使中小学生自我探索精神、设计思维等得到一定程度的提升。目前已有24个国家在基础教育中设立了编程课程，编程教育得到重视，编程能力也在一定程度上决定着青少年在未来社会的核心竞争力。为跟上世界脚步，近几年我国出台了一系列关于中小学生开展编程课程的相关政策，其中浙江省高考改革将信息技术（含编程）纳入高考科目，市场中各大机构也纷纷推出各类中小学生编程辅导课程。中小学编程理念被越来越多家长认可。 我国中小学编程为刚刚起步阶段，市场需求量巨大，但相关产品很少。由此，本项目总体目标是在几年内陆续推出一系列中小学生变成系列产品，此次项目为项目一期，将设计、出版并销售一本有趣的并适合中小学生的C语言漫画书，可以让原本对编程没有兴趣的学生激发编程兴趣。同时，本项目将引入“创意VR视觉效果”，可将书中角色以立体形式展现，增强书本的互动性与趣味性的同时增加科技感。