终检评审通过 创新训练 880教育学 电子商务国家级

在大量英语学习公众号内容同质化的情况下，开发一个多维度、用于课内外英语学习的app无疑是另辟蹊径，将侧重点从提供内容转向为用户开辟全新体验，促进用户之间的交流，转变平台角色，从内容的提供方逐渐转型为内容提供方、交流组织方、技术支持方三位一体的复合型生态圈。这样可以为大家提供更加完善的服务，建立讨论圈，调动同学们的积极性。甚至把学习范围从英语扩大到日语、法语等其他语言，引起同学们的兴趣，让同学们有乐趣地学习。在app中甚至可以加入课堂签到点名、作业的发布和提交、学生导入课表等模块，充分整合个性化需求。